AmPm Noticias 2.0 El Bolson - Rio Negro

Toda madre o padre cree que su hijo/a es más inteligente que el resto, o más aún, alguno/as aseguran que es superdotado sólo porque hizo un gesto gracioso o tararéo una canción… pero muchas veces la realidad es distinta.

No obstante, si estás casi convencido de que tu retoño realmente tiene características que lo hacen destacar por sobre el resto, te dejamos 10 señales que te ayudarían a comprobarlo. (Vía Yahoo.es y Nagc.org).

1.- Tiene talento para la música o las artes: por si no lo sabías, a los menores que demuestran un inusual talento para la música o las artes se les considera más dotados. Si tu retoño dibuja cosas desde una perspectiva, tiene un tono perfecto o manifiesta ser muy hábil en otros terrenos artísticos, de seguro cabe en esta categoría.

2.- Muestra intensos períodos de concentración: los niños no son reconocidos por poner atención durante largos períodos, pero aquellos más astutos son capaces de estar intensamente concentrados durante mucho tiempo.

3.- Retiene información: si bien el término “le entra por una oreja y sale por la otra” suele aplicarse con la mayoría de los niños. Sin embargo, aquellos que son más inteligentes logran retener una gran variedad de información y son capaces de recordarla en el futuro.

4.- Tiene una buena memoria: los niños que son dotados son capaces de recordar cosas de cuando eran más pequeños. Por ejemplo, un niño de dos años podría acordarse y contar una ocurrencia de cuando tenía 18 meses.

5.- Tiene un amplio espectro de intereses: los pequeños más astutos demuestran su interés en una gran cantidad de tópicos. Un mes pueden gustarle los dinosaurios pero, al siguiente el espacio, etcétera.

6.- Lee y escribe desde una temprana edad: si tu hijo(a) es más inteligente que el promedio, de seguro aprenderá a leer y escribir antes de los demás sin haber tenido clases formales.

7.- Presta atención a los detalles: los chicos que son más inteligentes tienen un gran ojo para los detalles. Si tu hijo es pequeño, será capaz de ordenar sus juguetes y ponerlos en el lugar desde el cual los sacó, o darse cuenta de cuando los movieron de su puesto original. Si es más grande, querrá saber detalles específicos sobre cómo funcionan ciertas cosas.

8.- Entiende conceptos complejos: si tu pequeño es más inteligente que sus compañeros, tendrá la habilidad para entender conceptos complejos, percibir las relaciones y pensar de forma abstracta. Además, pueden comprender los problemas en su profundidad y pensar en soluciones.

9.- Posee un vocabulario avanzado: Si un niño puede ocupar un vocabulario y oraciones más avanzadas, sin duda es más inteligente de lo que podrías pensar. De acuerdo a la NAGC, “Los niños que tienen dos años hacen oraciones como: ‘Allí hay un perro’ (pero) uno de igual edad que sea dotado puede decir: ‘Hay un perrito café en nuestro patio trasero y está oliendo nuestras flores’”.

10.- Actúa como su propio crítico: generalmente, los niños no están muy preocupados sobre sí mismos o los otros, a menos que sus amigos tengan algo que ellos quieren. No obstante, los chicos dotados se comportan de forma opuesta y se preocupan por los demás aunque, principalmente, son críticos respecto de lo que ellos hacen.

Dogvillle podría haber sido para Anders Behring Breivik una especie de guión. Es una idea horrible", dijo ayer el cineasta danés Lars von Trier, quien afirmó ver paralelismos entre el final de su cinta y la masacre perpetrada por el noruego Breivik la semana pasada.El autor del doble atentado citaba en su perfil de Facebook, cuyo acceso fue bloqueado, este filme de Von Trier, de 2003, como la tercera de sus películas favoritas. El personaje principal de Dogville, interpretado por Nicole Kidman, es torturado y violado por lo habitantes del pueblo hasta que finalmente hace que todos ellos sean asesinados. "La escena final recuerda de forma muy desagradable a Utøya", señaló el cineasta al diario danés Politiken.

El teléfono suena en la casa de los Olivares Oviedo y del otro lado de la línea se escucha: Aló, ¿está el Pato? La respuesta es inmediata: ¿Pato padre o Pato hijo? Esta escena, que fue cotidiana en miles de hogares chilenos durante décadas, cada vez es menos común. ¿El motivo? La tendencia de bautizar a los hijos con el mismo nombre de los padres está a la baja.
Las cifras así lo muestran. Según datos del Registro Civil e Identificación, mientras en 1980, 57.081 (42%) de los niños nacidos ese año recibió uno de los nombres de su papá, en 2010 fueron sólo 40.721 (32%). En el caso de las madres, el descenso es más pronunciado: si en 1980 fueron 31.003 (22%) los casos, en 2010 la cifra llegó a 12.981 (10%). Una reducción de un tercio en 30 años.
¿Los motivos? La caída de las tradiciones familiares y del valor social de heredar un nombre, la necesidad de darle una identidad propia al recién nacido a través de nombres originales y, en algunos casos, la búsqueda de movilidad social con nombres que no denoten un determinado origen.
El clan de los Patos
La señora Elvira Oviedo se llama Elvira. Lo que parece una redundancia no lo es en el sector de El Canelo, en el Cajón del Maipo, donde vive su familia. Allá todos la conocen como "señora Pata". ¿Por qué? Porque es la esposa de Patricio Olivares y la madre de los hermanos Patricio, Andrés Patricio y Patricia Andrea, "la familia de los Patos". Una tradición que truncó el primogénito: Patricio (36) bautizó a sus dos hijas como Matilde Agustina y Sofía Ignacia.
Mónica Peña, académica de Sicología de la UDP, explica que la disminución en la cantidad de padres que legan su nombre a sus hijos refleja los cambios que ha tenido la relación padre-hijo en Chile en los últimos años. "Hoy para los padres, la individualidad y originalidad en el nombre de sus hijos es un tema muy importante, pues no los ven como una continuidad de su vida, sino como individuos con un camino propio", explica.
Es el caso de Jorge Rodríguez (36). El arquitecto, que actualmente hace un posgrado en el estado de Iowa, en EE.UU., lleva el mismo nombre que su padre y abuelo, pero él no siguió la tradición: su hijo se llama Simón. "Quisimos ser originales, ponerle el mismo nombre hubiese sido como no hacernos cargo del regalo de elegir un nombre", dice Rodríguez, quien también hizo esta elección por un tema práctico: su esposa es estadounidense y buscaron un nombre que se acomodara al inglés y al español. Por eso también, su hija se llama Violeta, porque suena muy similar a Violet.
Es que las tradiciones se han ido perdido, tal como explica Rafael del Villar, doctor en semiótica y académico de la U. de Chile, para quien la importancia de heredar el nombre al hijo ha dejado de ser un valor social en Chile. "En una sociedad industrial como esta, pierde importancia el raigambre familiar y se le entrega más importancia a la producción que a los apellidos y a la tradición", dice el experto.
Luis Díaz (27) se llama igual que su papá, pero prefirió no extender la tradición familiar hasta su hijo, bautizado como Santiago Felipe. ¿Los motivos? "En realidad nunca me gustó el nombre de mi papá, sentía que era muy de viejo y no iba con mi personalidad. Por eso, para Santiago pensé en otro nombre", cuenta. El empresario Vicente Rodríguez adhiere a este punto y a pesar de venir de tres generaciones de "Vicentes" no bautizó a ninguno de sus cuatro hijos con su nombre. "Mi señora no quería y para mí la tradición no era tan importante", dice.
La movilidad social
Los nombres también responden a un tema social. Históricamente, ha habido nombres asociados a clases sociales y la elección de este ítem para un hijo habla de la expectativa que tienen los padres sobre la vida que este tendrá, explica Peña. "Los papás buscan darle un nuevo espacio al hijo y en eso hay también algo aspiracional", dice la sicóloga. En ese sentido, hoy algunos padres evitan bautizar a sus hijos con nombres en inglés -muy común en los 80-, porque sienten que es destinarlo a vivir asociado a un determinado estrato social. Esto también pasa en las clases más acomodadas, pero en sentido inverso. De hecho, hoy son justamente esas familias las que siguen manteniendo los nombres por generaciones.

Muchas creencias falsas tienen como base el desconocimiento, las experiencias personales, por ello es que resulta necesario utilizar fuentes que documenten con validez lo que se dice respecto de los trastornos psicológicos. A la hora de argumentar e informar responsablemente, tanto los comunicadores como los psicólogos debemos tener conocimientos actualizados y comprobables. De otro modo se obvian datos objetivos que llevan a supuestos erróneos e incrementan la desesperanza en personas que sufren por padecimientos hoy reversibles.
Días atrás, para sorpresa de muchos, se afirmó en un informe televisivo que el pánico no se cura, y que las fobias tampoco tienen un tratamiento que lleve a su resolución completa.
Un mal tratamiento en salud puede hacer empeorar el problema o reportar cambios mínimos; lejos de esto están los firmes indicadores científicos que miden la evolución de los pacientes con síntomas de ansiedad reportando la remisión total y definitiva de su dolencia.
Si bien existe mayor sensibilidad por los testimonios que por las estadísticas, no sería aceptable que estas se nieguen incluso cuando declaraciones de famosos fomenten la parte del vaso medio vacío (“esto no se cura”).
El primer tratamiento efectivo de una fobia, para ejemplificar los antecedentes históricos, data de 1920.
En la actualidad se ha logrado demostrar específicamente qué intervenciones psicológicas son eficaces para tratar los cuadros de ansiedad contando cada uno de ellos con técnicas puntuales.
No obstante, el desconocimiento hace que estos estudios como formas novedosas de tratamiento se mantengan casi en silencio -al menos en Argentina, donde pocas personas distinguen al psicólogo del psicoanalista-.
Los nuevos modelos para abordar las problemáticas psicológicas se ligan en su método a la medicina, en este sentido la actuación del profesional puede oscilar entre intervenciones eficaces pero no basar el tratamiento en experiencias u opiniones personales.
A paso agigantado la medicina evolucionó encontrando cómo eliminar o aliviar el dolor y prolongando la vida. Gran parte de la psicología clínica también ha tomado como propio el desafío de hallar “solución” y/ “cura” mediante estudios rigurosos, científicos, para la mayor parte de los conflictos.
Con este objetivo se han podido identificar los pasos necesarios para resolver determinado problema, elaborándose listados primero y guías para profesionales después; todo un cúmulo de estudios estandarizados, incluso editados y disponibles para el público en general (según el diagnóstico que se realice, se encuentra un tratamiento focalizado en él, de éxito comprobado por la investigación).
El avance en el tratamiento eficaz de los trastornos de ansiedad merece particular atención porque es desde 1950 viene reportando logros para la práctica psicológica.
No se trata sólo de informar a las personas afectadas sino a toda la comunidad porque son datos que invitan a remover antiguas concepciones sobre la psicoterapia en general (animan a nuevas preguntas sobre su utilidad, transparencia y tiempos de tratamiento). En algunos casos los pacientes se curan con fármacos y psicoterapia, en otros la terapéutica de elección no requiere medicamentos.
Los tratamientos de demostrada eficacia son cognitivos conductuales, o utilizan técnicas de este modelo alcanzando una presencia de más del 90% en la investigación clínica.
Las primeras intervenciones de tratamiento consisten en dar información transparente sobre el motivo de consulta.
En el caso de los problemas de ansiedad se explica qué es, cómo se mantiene en el consultante, de qué modo remite.
Sin tecnicismos, puede entenderse que la ansiedad es una señal de alarma que dispara nuestro organismo como defensa ante la percepción de una amenaza, que posee valor para la supervivencia siendo una emoción normal, pero que cuando es desencadenada sin que exista peligro alguno estamos ante un problema grave pero reversible.
La interpretación de falsas alarmas hace que estos pacientes se comporten evitando/escapando como si verdaderamente tuvieran que preservar su vida (se habla de un “error de disparo en el sistema del miedo”).
Ansiedad, miedo, angustia intensa constituyen el núcleo de los hoy denominados trastornos de ansiedad (más de diez diagnósticos posibles respecto de sensaciones internas o situaciones que la persona juzga de riesgo y no lo son).
Estos desórdenes mentales impiden el funcionamiento normal de quien los padece y generan sufrimiento constante, al extremo de que la vida se va limitando en función del malestar.
Una persona con ataques de pánico o una fobia, por ejemplo, describirá sensaciones físicas muy desagradables (palpitaciones, sudoración, temblores, escalofríos, ahogo, opresión en el pecho) que se presentan acompañadas de ideas catastróficas (miedo a morir, a enloquecer, a tener un infarto) y lo que llamamos “miedo al miedo”.
Esto último, el temor a la aparición del malestar es lo que mantiene al sujeto pendiente de lo que ocurre en su cuerpo o podría ocurrir en situaciones específicas.
El diagnóstico corresponde a la ausencia causas médicas, y al cumplimiento de criterios específicos, y es allí donde aparecen las primeras preguntas o sentencias sobre la utilidad de la psicología.
Si el problema investigado no reaparece durante años, diremos que se cura con las intervenciones puestas a prueba, no mágicamente ni por el paso del tiempo ni por la ocurrencia antojadiza del psicólogo.
Hablamos de casos recuperados que alcanzan el promedio del 90% con seguimiento de más de dos años, o bien casos de gran mejoría (si los síntomas aparecen asociados a otros problemas).
Un trastorno crónico, que mejora pero no se cura, es la esquizofrenia. Los desórdenes de la ansiedad disminuyen en tratamiento hasta ser eliminados si y solo sí la terapéutica es la de elección.
Los pacientes son dados de alta cuando no tienen ningún síntoma, esto es lo más lógico, ético y esperable cuando se utilizan los procedimientos adecuados y considerados eficaces.

*Psicóloga Diploma de Honor en Psicología - Universidad de Buenos Aires.

El lunes 8 de agosto se realizará en Cipolletti un importante encuentro de formación promovido por el Ministerio de Educación de la Nación. El objetivo del mismo es someter a discusión un documento base con la propuesta educativa para los próximos años, en el marco del modelo de país que se está construyendo.
El encuentro se desarrollará de 10 a 19 horas, en el Círculo Italiano (Yrigoyen 777).

El evento está dirigido a docentes de todos los niveles y modalidades del sistema educativo.


Disertarán funcionarios nacionales e investigadores:


Lic. Jaime Perczyk, Jefe de Gabinete del Ministerio de Educación de la Nación

Lic. Delia Méndez, Directora Nacional de Educación para Adultos

Lic. Eduardo Aragundi, Secretario de Planeamiento Educativo

Lic. Néstor Pan, Titular de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria

Magíster Silvia Barco, Profesora de Políticas de la Educación de la Univ. del Comahue

Prof. Francisco Nenna, Legislador CABA, Ex Secretario Adjunto CTERA

Sec. Gral. de CTA Río Negro, Luis Giannini


La apertura del encuentro estará a cargo del Secretario General de la UNTER, Marcelo Mango, y del Intendente de Cipolletti, Alberto Weretilneck. Cierre a cargo del Intendente de General Roca, Carlos Soria.


La participación es libre y gratuita, y acredita 12 horas cátedra por jornada.

La inasistencia se cubre con licencia gremial (Resolución ST.RN. 146/94, 184/95 Acuerdos Paritarios Homologados, ART. 26).



“Si sós docente de cualquier nivel y modalidad del sistema educativo,

vení y participá en la construcción del modelo de país que nos merecemos”



Inscripciones vía mail a encuentroporlaeducación@gmail.com

Consignar nombre, DNI, nivel en que trabaja, mail y teléfono



Organiza: UNTER + CETERA + CTA, Ministerio de Educación de la Nación y Municipalidad de Cipolletti.

El bailarín interpretará la vida del cantante de Queen en una obra de teatro y danza con temas originales. El estreno será en septiembre en el Astros.

Hernán Piquín no para. Además de su participación en el " Bailando 2011 ", el bailarín ensaya un nuevo personaje. Nada más y nada menos que Freddie Mercury, el legendario cantante de Queen. "Cuando me lo ofrecieron acepté enseguida porque me encanta. Freddie es un artista increíble y es muy emocionante interpretarlo. Es impresionante lo que sigue provocando", cuenta. La obra, surgida de una idea del director Ricardo Arauz, que se estrenará en el Astros a mediados de septiembre, se llama Hernán Piquín es Freddie y contará con 14 bailarines en escena (que fueron seleccionados a través de una audición), además de su amiga Cecilia Figaredo, que interpretará a la Muerte. "Es una obra de danza teatro, fundamentalmente, con algo de actuación. Son distintas escenas que cuentan toda su vida: desde su infancia en la isla de Zanzíbar, su paso por la India, su llegada a Londres, sus amores, sus excesos, su carrera en el mundo del rock, su enfermedad (HIV) y finalmente su muerte".

Claro que la música es primordial en esta puesta y estará presente con 19 canciones originales del astro, que servirán para ir hilvanando cada paso de su vida.

"La escenografía es espectacular, muy bella, tipo Broadway, con escaleras y pantallas gigantes", promete Piquín. El bailarín va a usar un bigote postizo para acentuar el parecido con el cantante que murió en 1991 a los 45 años.

"Quiero acercarme al personaje pero sin imitarlo ni copiarlo. Esta será mi interpretación de Freddie, que sigue vigente por su voz impresionante y su historia tan fuerte. Estoy muy contento". Ahora, aunque sea una ficción, Freddie volverá al escenario por unos meses.

El dirigente kirchnerista, Raúl “Bulin” Fernández, dijo que el cómico Miguel Del Sel pensó la elección en Santa Fe como un casting. “Lo Del Sel es un producto del marketing y escucharlo decir que no es político me indigna porque ha cobrado de la política de Chubut llevándose más de 2 millones de pesos, espero que en Chubut en algún momento no pase lo mismo, por eso hay que abrir el debate en los partidos políticos sino nos convertimos en meros artistas”.

Para esta derecha que no se reconoce como tal, lo más molesto es la imagen que devuelven espejos. ¿Desde cuándo portar una ideología se transformó en pecado mortal, en algo sucio y malo?. Estar desideologizado, ¿es sinónimo de estar libre de vicios, o más bien de ir para donde va el viento?. Esto último, en el barrio, lo llaman veleta. Por supuesto, ellos no, y mucho menos el veleta se reconoce a sí mismo como tal. En el PRO, hasta no hace más de seis meses atrás, se reían del propio Del Sel, y no por su participación en Midachi precisamente. ¿Cuán genuino puede ser un político que reniega de su intento de serlo?. ¿Cuán genuino puede ser un político que enarbola la desideologización como valor, renegando de sí mismo?.

Sin sorpresas

En otro orden, “Bulín” Fernández dijo no sentirse sorprendido por la foto de Martín Buzzi, Gustavo Mac Karthy y la presidente de la Nación, Cristina Fernández, porque lo que más le llamó la atención fueron las primeras declaraciones de Martín Buzzi apenas terminaron las elecciones del 20 de marzo para pasarse al Frente para la Victoria.
“Apoyo que haya un alineamiento institucional porque debemos romper con la manera de hacer política que tiene Das Neves que destruye todos los vínculos pero las lealtades se consolidan con el tiempo porque estas actitudes se pueden repetir” indicó Fernández al ejemplificar que si en octubre las elecciones las gana Lilita Carrió, Buzzi y Mac Karthy se van con ella.
Expresó sus dudas que Buzzi y Mac Karthy acompañen a Carlos Eliceche, “porque ya sería una exageración, el peronismo tiene su ideología y una manera de actuar, si bien somos todos peronistas, el 20 de marzo se presentaron dos proyectos distintos, el nuestro con una provincia que no puede permanecer ajena al modelo del país, un modelo integrador y el 38 por ciento nos acompañó pero el otro 38 por ciento más 380 votos lo apoyó al Modelo Chubut que lo representaba Buzzi-Mac Karthy.
Para el dirigente kirchnerista una foto no cambia la realidad, “ellos han tenido un gesto importante, demuestran que no quieren más peleas pero ahora hay que ver que haremos en Chubut, esta es al cuestión de fondo y los que van a conducir el modelo deberán asumir esa responsabilidad”.

“Cosecharás tu siembra”

“Bulin” Fernández dijo que Das Neves está cosechando lo que sembró en estos años que ha sido mucha discordia, “se jactó de poner desde el primer concejal hasta el gobernador, la dirigencia, los militantes y la sociedad lo castigaron en las urnas, terminó cosechando lo que sembró en estos años y se va con el 38 por ciento de los votos, termina su gestión perdiendo casi todo el caudal político y sigue en baja porque no ha tenido coherencia en nada de lo que hizo”.
Para Fernández la actitud de Buzzi es una deslealtad ideológica y consideró que se apartaron del camino y de lo que votó la sociedad, “hacer un análisis es difícil porque deberíamos provocar un debate profundo, el partido justicialista ha dejado de existir porque esta en una situación terminal y el gran desafío es saber que vamos hacer”.
Cree que a Martín Buzzi no le da el perfil para reacomodar el partido justicialista “porque no tiene los kilates suficientes desde lo ideológico para conducir un proceso de tanto desgaste, dudo desde el punto de vista inclusive desde la acción porque su gestión en Comodoro Rivadavia no ha quedado sellada la idea de peronismo”.

Cámara de diputados

Para “Bulín” hoy no hay un referente para conducir la Cámara de Diputados, “cuando no hay un liderazgo individual debe haber uno colectivo, el peronismo puede funcionar como un cuerpo colegiado porque el error fue haberle delegado todas las facultades a Das Neves, entonces dejó de consultar y empezó a mandar, por lo que convirtió al peronismo en personas que obedecen órdenes y ahora están los resultados; se dijo siempre: al jefe no se le discute nada hasta que provocó un vaciamiento ideológico que será difícil de retomar”.

FUENTE : Infoglaciar